怎么样组织与培养班集体?

班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我觉得可以 从几下什么时间做：第一提出一同的奋斗目的，能达到振奋学生精神、激励学生前进的动力、有益于达到凝聚集体的目的。第二选择和培养班干部，要把全班学生组织 起来，班主任应该擅长发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，打造班集体的领导核心。让学生掌握自我管理、自我教育的目的。第三培养正确的集体舆论和优良 的班风，正确的集体舆论和好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每一个成员都有熏陶、感染和制约有哪些用途，在管理班集体的过程中发挥着巨大有哪些用途。第四加大 对班集体纪律的管理，班级好的纪律有益于学生更高效学习，是调高学生学习成绩的重点，也可以使集体及其成员变得更美好。第五组织多样的教育活动，有了集体 活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增涨知识，促进学生才能、专长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适合的活动室比不可少的。以上是组织和培养 集体的一些办法，在实质工作中，还可以灵活使用一些别的办法。

.怎么样与不相同种类型的父母交流，如何一种家校合作方法最好?

第一，尊重父母是交流的第一原则，也是老师基本素质的表现。第二，老师要有较强的服务意识。 第三，老师与父母联系交流时要有理性的意识。最后，应看重交流方法，一般情况下对学生的评价要先扬后抑，让父母在心理上有一个适应过程。

父母的组成很复杂，其常识结构、职业类别、性格风韵、修养程度等都参差不齐，没哪一 种教育办法是的，某种办法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应付学生家庭进行调分数查询析，对父母的文化水平、职业情况、年龄、家教思想、 家庭关系等做到心中有数。在与父母交流的过程中，尽可能做到有针对性和实效性。
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